Цікаві факти про воду

В даний момент 70 % поверхні Землі покриті водою , а придатний до вживання тільки 1 % цієї води.

Морська вода замерзає при температурі - 1,91 ° C.

85 % всіх захворювань у світі передається за допомогою води.

У природі існує близько 1330 видів води. Вони розрізняються за походженням (дощова , грунтова , зі свіжого або довго лежачого снігу тощо ) , за кількістю і характером розчинених у ній речовин.

Вода допомагає понизити можливість серцевого нападу. Після проведення чергових досліджень вчені зробили висновок , що люди , які вживають близько 6 склянок води щодня , менше перебувають під ризиком серцевого удару на відміну від тих людей , які випивають всього 2 склянки.

Людина може обходитися без їжі 30 діб і лише менше тижня без води.

Одним з найбільш водянистих продуктів є кавун , він складається на 93 % з води. Якщо говорити про найбільш водянистих тварин , то п'єдестал очолюватиме медуза , так як вона на 99 % складається з води.

Людина за своє життя випиває в середньому 35 тонн води.

Посилання на використані ресурси Інтернету

Назва веб-сайта	URL-адреса_сайта	Ресурси (текст, малюнок, звук) для проекту, які можна знайти на веб-сайті
Домівка української мови	https://sites.google.com/site/ domivkaukrmovi/ cikave/ znacenna-vodi	Стаття про значення води
Пізнавальний сайт «Географія»	http://geoknigi.com/view_stat.php?id=7	Перелік найбільших річок України
Tut-cikavo.com Ми читаємо все,щоб ви читали краще.	http://tut-cikavo.com/	Цікаві факти про воду
Нормативні акти НАН України	http://www1.nas.gov.ua/ infrastructuresLegaltexts/ ResearchTopics/ 1/13/Pages/1302.aspx	Закон Про Загальнодержавну програму «Питна вода України»
Українські традиції	http://traditions.org.ua/usna-narodna-tvorchist/ pryslivia-ta-prykazky/151-pryslivia-ta-prykazky-pro-vodu	Прислів’я та приказки про воду
Вода на картинах	http://1001kartina.su/tag/voda/	Роботи художників
Wallpaperscraft	http://wallpaperscraft.ru	Картинки

Зразок листа 

25.02.2014.

Фоменко Олена Федорівна

Кременчуцьке педагогічне училище ім.А.С.Макаренка

Olena.888@gmail.com

Шановний (а) Олена Федорівна.

Звертається до Вас Рябова Ганна Віталіївна, вчитель ЗОШ №7.  Я проводжу в класі навчальний проект за програмою „Intel^® Навчиння для майбутнього” з використання комп’ютерних технологій в навчальному процесі. Я б хотіла (хотів)  використати 5 малюнків  з www.olena/pruroda.com , що розташований на www.pohatkovaosvita.com, які я хочу використати в моєму прикладі навчального веб-сайту, мультимедійній презентації та/чи публікації.

Я хочу використати цей приклад проекту для того, щоб показати учням мого класу, які роботи вони мають створювати в ході виконання навчального проекту.  Проте, ці приклади можуть бути використані  не тільки для показу в  моєму класі. Можливо я використаю цей приклад для показу іншим вчителям моєї школи та міста/району, а також мій приклад та роботи моїх учнів можуть бути опубліковані на нашому шкільному веб-сайті. Ця програма, що впроваджується за підтримки компанії Intel, повністю неприбуткова навчальна програма для вчителів, і вчителі не платять за участь в цій програмі та надані програмою ресурси.

Чи належить вам авторське право на  ці малюнки/звуки/відео? Якщо так, чи можете Ви надати  мені дозвіл на їх використання? Безумовно, я вкажу ваш сайт в списку використаних ресурсів та будь яку іншу інформацію, яку Ви хотіли б включити, для захищення авторського права.  Дякую за вашу увагу.

Рябова Ганна Віталіївна

Вчитель початкових класів

М.Кременчук,моб.тел. 0984563867

Шановні учні!

Цей проект для учнів 4 класу з курсу "Я і Україна".Він створюється з метою виховання бережливого ставлення до навколишнього середовища,а саме до води. Забеспечувати вас знаннями  про властивості води та її раціональне використання.

Всі діти класу поділяться на 3 групи,і кожна група отримає тематичне питання.Вони мають провести соціологічні дослідження та знайти інформацію,що дати відповіді на тематичні питання.Також повинні розробити інформаційні бюлетені та розробити веб-сторінку з фото,малюнками та статтями для шкільного сайту.В ході проекту будуть проводитись екскурсії  до джерел,річок і проводитимуться заходи по збереженню чистоти в них. 

В ході проекту ми маємо дійти висновку,що життя неможливе без води.